怎樣處理孩子的挑釁性行為?

銘銘的媽媽訴說銘銘是一個喜歡惹人生氣的孩子，例如他吃飯時會刻意用吃過的筷子翻動整盆菜，倒盡大家的胃口；當媽媽叫他收拾玩具時，他會刻意當著媽媽面前將玩具四處丟。

故意唱反調、不服從指令或以發脾氣達到目的等等情況，並不是兒童的天性，當中必然有特別的因由，例如弟妹出生覺得自己被忽略了，因此刻意引人注意；也可能家庭管教太嚴厲，孩子以挑釁性行為作出對抗；又或家長太寵溺，令孩子無限擴張自己的權力而產生不恰當行為等等。以上不同的情況，處理方法絶不一樣，當家長面對孩子挑釁性行為的時候，宜嘗試了解其背後原因，並對症下藥，才能解決問題。

一般而言，父母在處理孩子挑釁行為的時候，首要保持冷靜，被激怒而失去理智的父母，往往容易示範理虧的行為或以體罸孩子作結，既令孩子模仿以發脾氣或暴力的方法解決問題，也易令孩子因受到壓抑而引申出愈來愈嚴重的反叛行為，造成惡性循環。家長在訓斥孩子時，宜以堅定和平穩的語氣，清晰地告訴孩子有哪些事情可以讓他們自由做，哪些事情不能做，讓孩子感到自己有選擇餘地之餘，也能明白父母的底線和要求。

若孩子企圖透過發脾氣、甚至打人去達到自己的目的，父母宜向孩子表示明白他們此刻的情緒，以簡單的指令請他冷靜，並按情況處以抱緊孩子、讓孩子在房間獨處或家長離開一下等不同方法，讓孩子有冷靜的空間。待孩子冷靜下來後，父母可視乎其理解能力而與他們一起對問題展開討論，討論的方向宜多探討孩子為何這樣做，抽絲剥繭地尋求問題極致的根源，共同決定未來處理同一問題的方法。

世上並沒有頑皮的孩子，頑皮的背後往往隱藏著沒被滿足的需要。故此，父母的焦點應該放在挑釁性行為的背後原因，而非行為的本身，只要父母能夠探索到兩者的箇中關係，並加以恰當處理，問題將有機會迎刃而解。

聖基道專業團隊撰寫

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